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厂家分析教学设备使用角度

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厂家分析教学设备使用角度

发布日期:2019-04-16 作者: 点击:


    教育装备的“用”,有两层含义:教师层面的使用和教学层面的应用。那么分析教育装备的使用也要从这两个角度进行。下面由教学设备厂家为大家分析分析!

    首先,部分教师信息素养不高。简单来说,信息素养是“人们在解决问题是利用信息的技术和技能”。在中国,信息素养的缺失主要在一些年纪大的教师或者偏远农村地区的教师当中体现。

    随着信息化时代的到来和教育改革的不断深化,传统的教师角色正在发生着深刻的变化,教师已不再是传统的中心任务,取而代之的是学习者,即学习者成为教学过程的主体,而教师则成为教育过程的主导。

    基于此,教师的只是结构需要重新调整,而“获取和有效利用信息的能力”成为教师无法逃避的素养需求。利用信息化手段进一步丰富教学资源的来源、表现形式、效用,建设交互、协作的学习方式和学习氛围,是新时期教师在专业发展过程中当仁不让的追求。

    不仅是教育设备厂商,甚至是学校也有倾尽全力要把这些的内容融入学生的教学中的想法。如果你有其他问题或者疑问可以随时咨询我们公司。

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